ACTIVITIES
社團活動
時間人力管理大富翁
說明：
這個大富翁遊戲是模擬一個案子的進行。一個桌遊盤面是一個案子，社員們是這個案子的執行長。社員將遊戲中的志工分成兩個隊伍，他們分別帶領了小朋友去田野調查。在過程中可能遭遇到的不同情況，以情境牌的方式呈現。社員們身為執行長，要一起討論出如何讓兩隊在最短的時間內完成田調，而且不會相互干擾到彼此的行進。過程中紀錄整組走過的路徑，以及在路途中遇到的障礙和解決經過(有問答題的部分)。待各組結束遊戲後，上台和大家分享，並思考他組的方法和自己的有什麼不同，優缺點各為何。
目標：
遊戲以擬真為主軸，將案子中常發生的突發狀況融入遊戲裡，讓社員在實際做案子之前可以思考解決辦法。
讓社員對於執行長的工作大致了解，並透過不同志工的不同人格特質組合，做出適當的人力分配。
WORKS
作品輯
世界展望會合作案
在世界上某些角落，有無數跟我們一樣，甚至比我們更小的女孩因為貧窮被迫從原生家庭中分割，嫁給素未謀面的老丈夫，受到各種家暴與性虐待。最想念的是媽媽臨別的擁抱，從此再也沒有人能依靠.......
南亞地區的貧窮輪迴、童婚與教育：在南亞，尤其是印度和孟加拉，生在經濟功能不足的原生家庭的女孩在沒有外援的情況下大多逃不了童婚的悲劇。將女孩在小小年紀嫁出去對整個家庭有太多益處了--不用繳學費、只需要送少量嫁妝、家裡少了一張要餵飽的口......這些孩子們，最小的八歲，沒有選擇權，只能嫁給中年、素未謀面的丈夫。進了夫家，沒人會保護她們，她們常常受到家暴並淪為性奴，痛苦的身體承載著二三十年都未妥善處理的瘡疤......沒受過教育的她們自然沒有經濟能力，當夫家經濟也不足時或夫君死去了，她們便成為了最有可能再推動童婚的母親，不斷的在貧窮的輪迴中隨波逐流......對這些女孩們，教育足以改變一切，讓她們有能力和力量拒絕童婚和貧窮！！
How did we help?
與世界展望會合作的全創社發起全校性的倡議，跑班宣導南亞女童的困境，並在每班放置募款箱，為在童婚邊緣的女童們集資，讓她們上學去！！
我們也把握了任何能在學校宣傳世展案的管道，在公民特色課上請老師宣導兒童權益並向同學強調這次募款的重要性。
前任校長大方為我們站台
還有還有，趁著學校舉辦校慶和園遊會，我們擺設了義賣攤，同樣為了南亞女童集資
在案子結束之際，我們共募得了50400元，能資助六位女童上一年的學！！
澳洲案
中華文化之美，值得被世界看見。
今年暑假，我們帶著裝滿教具的行李箱，踏上另一個國家的土地。
無數個下午，聚集在如蒸籠一般的教室裡，只為了能設計出最好的教材，將中華文化傳遞到澳洲。
華語教學
如何將我們最熟悉的語言教予澳洲孩童？賦予語句意義，套入各種情境，實際演練；在互動中學習語言，跳脫慣性的思維，只要看見他們滿足的笑臉，課程便是圓滿。
工藝
中華文化之深、之廣，無可比擬。柔軟中帶著剛強的刷毛，一筆一劃，勾勒出最美的文字；先祖智慧下的產物，在紙張凹折之間呈現。
自然
離開擁擠繁忙的都市，我們看見澳洲寬敞的道路，多元的生態，廣闊的天空。
Ekka
澳洲生活的縮影，在Ekka的展區內一覽無遺。
遊學
「教育」究竟是什麼？相同的年紀，同樣全女子高中，學習的內容大致雷同；但飛越汪洋後，竟然可以用如此不同的方式呈現。
8個小時的航程，除去疲累，教學以後的滿足感充溢著我們的心；我們將中華文化帶到澳洲，卻帶回更多無形的收穫，再多行李箱也承載不了。
興仁案
去年寒假，我們在興仁國中，遇見一群很特別的人……
「我們離市區很近，但離夢想很遠」因這一句話，我們踏入了草衙，踏入了興仁國中同學們的世界，帶他們以田野調查重新認識家鄉，並發想如何改變，進而培養家鄉認同感。
第一次見面免不了羞澀，但同學們的笑容和踴躍回答的身影早已在我們心中留下深刻印象。
為同學們介紹田野調查，一起發想田調問題。
出發時的緊張，因興仁孩子的笑語而緩解了許多。
在注重與社區居民連結的旅行社裡，和孩子一起討論社區觀光的更多可能。
和孩子們一起感受前鎮的興與衰；藥局雖然小，但其中的歷史、文化，和關懷卻很滿很滿。豔陽下，我們一起走在草衙的巷弄中。其中流轉的不只是前鎮的歷史，也是興仁與社區共同的記憶。
香鋪裡，淡淡的傳統金紙香、大家的笑語，和不同的想法在小小的空間裡巡迴激盪著。
看看自己生活的地方，
發現周遭的美好。
和同學一起討論田調結果，彼此想法互相激盪，我們都應學著從不同角度看待事情。
孩子們的眼神，少了初見時的害羞，多了一份專注，正閃耀著光芒。
在興仁案中，我們遇到這群特別的孩子，一起重新認識家鄉；但更重要的是，我們遇見了彼此——因共同的信念相識，為共同的目標而努力的夥伴們。謝謝你們😊
Cadres
社團幹部
黃冠臻
會長(社長)
蕭靜鎂
執行長(副社)
卓英睿
教學長(教學)
王詩涵
資訊長(資訊)
陳薈羽
秘書長(社代)
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